Гимназия - Минская государственная гимназия-колледж искусств

Закончила 15 лет назад, а помню до сих пор. Жаль в мое время у меня не было звукозаписывающей аппаратуры, чтобы сделать материалы, которые сами бы за себя рассказали про отношение к учащимся со стороны администрации в этом месте. Тут много комментов написали про агрессию. Да, это правда, агрессия, ор, оскорбления, психологическое давление, шантаж исключением, неприязнь и стыдяще-обвиняюще-ядовитая атмосфера. Преподаватели неплохие, но со своими приколами, кто-то религию навязывает, кто-то наслаждается интеллектуальным превосходством по своему предмету, а кто-то все понимает и помогает пережить день(спасибо последним). Чему научилась - глубоко осознала, что благоприятная здоровая атмосфера важны и для учебы и для работы и если в каком-то месте не могут ее обеспечить, то не стоит себя насиловать и оставаться там. Альтернативы есть, в наше время есть много способов получить знания и навыки без унижений. В целом вот и весь фидбек - надо поработать(ооооочень сильно поработать) над софт скиллами(не говорить, например, только что поступившему студенту на собеседовании, что ваш колледж слишком хорош для него и вряд ли он дотянет до конца) и атмосферой страха, скованности и внушаемой неуверенности в себе - это ооооочень мешает учиться. из позитивного базовый уровень начальный по профилю здесь можно приобрести неплохой, достаточный для поступления в академию или другой ВУЗ, но, вероятно, за 3-4 года можно получить еще больше в другом месте в благоприятной психологической обстановке:).

Очень грамотная и умница директор Мицура Лилия Алексеевна, всегда посоветует и подскажет и такая внимательная, дай Бог ей здоровья крепкого и терпения. Я рада и благодарна, что моя внучка училась в этой гимназии. Процветания Вам и терпения, везения и удачи.

Согласен с Дарьей Ю. Единственный гимназии плюс - хорошие преподаватели изо. В остальном, преподаватели не очень. Особенно предвзятый физик, имеющий свою картину мира, где оценка 6 это очень хорошо. Морально давит на детей, делит детей на тупых и отличников. То же можно сказать и о преподавателях других точных наук. В целом ребенку-гуманитарию получить хороший аттестат в этой гимназии невозможно. Требования как физико-математической гимназии.