Библиотека - Библиотека-филиал № 8 имени М. Богдановича
пер. Козлова, 2, Минск, Беларусь
QR Ссылка Что это?
Контакты, описание Библиотека Библиотека-филиал № 8 имени М. Богдановича
| Образование | |
| cb@publib.by, muzic@open.by, muzic@publib.by, sgbs@open.by, sgbs@publib.by | |
| Время работы | пн-чт 11:00–19:00; сб,вс 10:00–18:00 |
| Город | Минск |
| Регион | Минск |
| Рейтинг | 3.7 |
| Категория | Библиотека |
| Адрес | пер. Козлова, 2, Минск, Беларусь |
| Телефон | +375 17 245-13-19, +375 17 245-19-33 |
Отзывы и рейтинг Библиотека Библиотека-филиал № 8 имени М. Богдановича
«Библиотека-филиал № 8 имени М. Богдановича» - библиотека из города Минск. Мы рады приветствовать вас на странице нашей библиотеки. Здесь вы можете ознакомиться с основной информацией о нашей библиотеке.Целью библиотеки «Библиотека-филиал № 8 имени М. Богдановича» является активное содействие развитию науки и образования республики путем всестороннего информационно-библиографического и библиотечного обслуживания специалистов. Хоть сейчас и век новых технологий, но библиотеки и старые-добрые печатные книги до сих пор в почете. У нас вы можете найти очень много различных книг, включая научную литературу. Многие книги, которые вы можете найти у нас здесь, до сих пор не изданы в электронном формате или же изданы, но некорректно с множеством ошибок. Наши же работники с радостью помогут вам найти ту книгу, которую вы ищите. Мы находимся по адресу пер. Козлова, 2, Минск, Беларусь и мы всегда рады принять посетителей!
Всю информацию в категории Архивы и библиотеки, рейтинг и отзывы о библиотеке «Библиотека-филиал № 8 имени М. Богдановича» Вы найдете на информационном образовательном портале Белоруссии eduby.su.
Дополнительная информация | |
| доступность входа на кресле-коляске | полностью доступно |
Новости
16.01.2025
1225
Министерство образования
сообщило расписание и места проведения централизованного тестирования. Эти
сроки утверждены постановлением ведомс
13.12.2024
1214
Вопросы устойчивого
развития невозможно решить без качественного образования, активного просвещения
и подготовки компетентных педагогов. Т





